Mir raucht der Kopf, selten habe ich solch einen verschachtelten Vortrag gehört. Wem dient die Psychologie, die Analyse? "In der universitären Lehre geht es mir besonders darum, Studierenden ein Bild davon zu vermitteln, in welchen Zusammenhängen (untereinander, aber auch im Verhältnis zur Empirie) die theoretischen Konzepte stehen: Wie argumentativ plausibel ist eine Konzeption? Wie hilft sie dabei, Phänomene begreifbar zu machen? Meine Veranstaltungen an der Psychologischen Hochschule Berlin vermitteln insofern einen Blick auf Theoretische Psychologie, den Platz psychoanalytische Denkens in der Klinischen Psychologie und die Möglichkeiten und Grenzen qualitativ-methodischer Forschung.“ - Prof. Dr. Storck. Die StudentenInnen haben zukünftig mit Menschen zu tun. Warum solch komplizierte „verkopfte“ Verdrehungen. Wem dient das? Den Büchern, der Forschung oder den betroffenen Menschen? Bei all den Bemühungen, aber - geht es nicht um die Psyche der Menschlichkeit? Die bestenfalls jeder verstehen und vor allem fühlen kann. Es ist mir fraglich, dass StudentenInnen bei solch einer Lehre jemals im Therapeutischen Beruf, den Menschen ganzheitlich wahrnehmen können, oder Begleiter zur „Nacherziehung" werden können.